Ejercicio T9

Tema 1 ABAI 1

Una vez finalizadas las lecturas recomendadas algunos pensamientos previos que tenía sobre la ciencia y su aplicabilidad se han confirmado y en otros muchos se han acrecentado mis dudas.
Mi idea de lo que entiendo por ciencia después de revisar el material y añadiendo mi experiencia personal sería, la búsqueda de la verdad o el intento de entender la naturaleza utilizando para este fin el método científico.
Entendiendo el método científico  como aquel que observa la naturaleza con intención de comprender la causa y su efecto,  debo reconocer que nunca me había detenido a pensar en sus posibles limitaciones, ya que es casi imposible evitar interacciones de todo tipo tanto en el observador como en lo observado por lo que la verdad es relativa y muchas veces a lo máximo que se puede aspirar es a una aproximación a la misma, siendo imprescindibles tener en cuenta todas las circunstancias o al menos intentarlo.
A pesar de estas limitaciones el método científico es la herramienta que ha sido de mayor utilidad para avanzar en el conocimiento.
Algo similar pasa con la hipótesis a la hora de plantear una investigación o la interpretación de los datos, ya que se ven influidos por las formas en que pensamos y vemos la realidad y el mundo que nos rodea.
Por lo tanto aunque en un principio parece sencillo delimitar que es ciencia y que no lo es ahora me parece mucho más difícil.
Desde el plano estrictamente personal y como enfermero de salud mental, siendo nuestro cuerpo de conocimientos el cuidado de la persona se convierte aún en más complejo delimitar que es ciencia y que no lo es, aunque en ocasiones existan herramientas para medir la evolución de un paciente y si el cuidado prestado ha influido en su evolución,  en otras como por ejemplo el estado de ánimo la motivación etcétera  al verse influido por múltiples factores es muy difícil saber si tus actuaciones han podido incidir en el estado del paciente. Quizás estas variables sean más abordables desde el punto de vista cualitativo.
Por este motivo me resulta complicado verme haciendo ciencia aunque teniendo en cuenta las definiciones aportadas en los textos si que pueden encajar en varías de ellas tanto la tesis  que he comenzado como la práctica diaria de mi profesión por lo que he comenzado a cambiar mi visión.
Me ha llamado poderosamente la atención la idea de que una vez iniciada la era de la ciencia el desarrollo científico  pueda volver atrás.
Conocía que esto había sucedido en el pasado pero no era consciente de los riesgos tan importantes que existen en la actualidad para el progreso de la ciencia, aunque debo reconocer que  dentro de mi campo e incluso entre profesionales sanitarios cada vez existen más defensores de  pseudociencias como la homeopatía o la corriente antivacunas. Pensaba que  eran más modas pasajeras extendidas por las nuevas tecnologías de la comunicación. Aunque era conocedor de los importantes riesgos que suponían tanto para la salud individual como colectiva no las consideraba como verdaderas amenazas para el progreso científico algo que gracias a este material me ha servido para reconsiderar.